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【教代會系列報道】“雙一流”建設(一)相關問題解答
2018-05-04 11:52  新聞中心

編者按:我校六屆五次教代會圓滿完成各項議程勝利閉幕。在本次教代會學校工作報告中最新亚游娱乐试玩,明確提出,2017年是學凶钚卵怯斡槔质酝?!半p一流”建設的關鍵之年,我們要以“雙一流”建設為載體,以本科教學審核評估整改為抓手最新亚游娱乐试玩,以落實“十三五”規劃任務和學校綜合改革為推動,以狠抓落實為總要求,繼續推進“五項改革”“六大工程”,不斷提升學校內涵發展水平和成效。為了更好地貫徹落實會議精神,讓廣大教職工更好地理解“雙一流”建設的內涵,全面推進學?!半p一流”建設最新亚游娱乐试玩,為此最新亚游娱乐试玩,我們采訪了研究生院常務副院長盧鐵光,帶領我們一起全面了解最新亚游娱乐试玩、深入學習“雙一流”建設的相關政策。


記者:“雙一流”建設的提出背景?

盧鐵光:20151024日最新亚游娱乐试玩,國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》;20162月,教育部印發《教育部2016年工作要點》的通知,要求加快一流大學和一流學科建設;2017127日;教育部、財政部、國家發展改革委聯合印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)根據以上文件要求,到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列最新亚游娱乐试玩,若干學科進入世界一流學科前列;到2030年最新亚游娱乐试玩,更多的大學和學科進入世界一流行列,若干所大學進入世界一流大學前列最新亚游娱乐试玩,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升最新亚游娱乐试玩;到本世紀中葉最新亚游娱乐试玩,一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列最新亚游娱乐试玩,基本建成高等教育強國。

記者:“雙一流”建設的含義?

盧鐵光:一流大學建設高校應是經過長期重點建設最新亚游娱乐试玩、具有先進辦學理念最新亚游娱乐试玩最新亚游娱乐试玩、辦學實力強、社會認可度較高的高校最新亚游娱乐试玩,須擁有一定數量國內領先、國際前列的高水平學科,在改革創新和現代大學制度建設中成效顯著。

一流學科建設高校應具有居于國內前列或國際前沿的高水平學科最新亚游娱乐试玩,學科水平在有影響力的第三方評價中進入前列最新亚游娱乐试玩,或者國家急需最新亚游娱乐试玩、具有重大的行業或區域影響、學科優勢突出、具有不可替代性。

國家將鼓勵和支持不同類型的高水平大學和學科差別化發展,總體規劃,分級支持最新亚游娱乐试玩,每五年一個周期最新亚游娱乐试玩。建設將更加突出績效導向,通過建立健全績效評價機制,動態調整支持力度。不斷完善政府最新亚游娱乐试玩、社會、學校相結合的共建機制最新亚游娱乐试玩,形成多元化投入、合力支持的格局。

記者:《實施辦法》的總體考慮是什么?

盧鐵光:總的考慮是堅持扶優扶需扶特扶新,按照“一流大學”和“一流學科”兩類布局建設高校,引導和支持具備較強實力的高校合理定位、辦出特色最新亚游娱乐试玩、差別化發展。

以學科為基礎最新亚游娱乐试玩,著力打造學科領域高峰最新亚游娱乐试玩,支持一批接近或達到世界先進水平的學科,加強建設關系國家安全和重大利益的學科,鼓勵新興學科、交叉學科,布局一批國家急需、支撐產業轉型升級和區域發展的學科,積極建設具有中國特色最新亚游娱乐试玩、中國風格、中國氣派的哲學社會科學體系,以一流學科建設帶動高校整體建設最新亚游娱乐试玩。

依托專家委員會,根據高校人才培養、學科水平、辦學質量、主要貢獻、國際影響力等情況,充分利用第三方評價結果,綜合認定建設范圍;綜合考慮建設高?最新亚游娱乐试玩;A最新亚游娱乐试玩、學科類別及發展水平等最新亚游娱乐试玩,給予相應政策、資金等支持;強化績效考核,動態調整建設范圍及支持力度。

每五年一個建設周期,建設高校實行總量控制最新亚游娱乐试玩、開放競爭、動態調整。

記者:“雙一流”建設在管理實施上有哪些改革舉措?

盧鐵光:“雙一流”建設注重統籌改革與發展、繼承與創新最新亚游娱乐试玩、大學與學科最新亚游娱乐试玩、效率與公平,在總結以往重點建設經驗基礎上,主要有以下幾方面改革:

一是分類建設引導特色發展最新亚游娱乐试玩。充分考慮不同類型高校和學科的特點及建設條件,按“一流大學”和“一流學科”兩類遴選確定建設高校。一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設最新亚游娱乐试玩、重點建設,全面提升人才培養水平和創新能力最新亚游娱乐试玩;一流學科建設高校重在優勢學科建設,促進特色發展。

二是開放競爭激發建設活力最新亚游娱乐试玩。根據高校承擔的主要職能確定遴選條件。面向所有高校最新亚游娱乐试玩,根據遴選條件遴選確定建設高校。不論是中央高校還是地方高校,同樣標準最新亚游娱乐试玩、同等對待,開放競爭最新亚游娱乐试玩,鼓勵競爭。在充分利用國內外第三方評價結果基礎上最新亚游娱乐试玩,形成對高校的多元客觀評價最新亚游娱乐试玩,不再單獨組織申報,避免突擊整合、互相挖角等無序競爭、惡性競爭。建立激勵約束機制,強化精準支持,突出績效導向,專項資金在相對穩定支持的基礎上,實行動態調整,對成效明顯的建設高校加大支持力度,對缺乏實效的建設高校減小支持力度最新亚游娱乐试玩。推動高校聚焦任務最新亚游娱乐试玩、內涵發展、爭創一流最新亚游娱乐试玩。

三是動態管理打破身份固化。建立建設高校有進有出動態調整機制,對于建設過程中出現重大問題最新亚游娱乐试玩、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校,及時調整出建設范圍。建設期末最新亚游娱乐试玩,根據期末評價結果等情況,重新確定下一輪建設范圍,打破身份固化最新亚游娱乐试玩,不搞終身制。

四是統籌建設深化綜合改革。要求建設高校結合綜合改革方案最新亚游娱乐试玩,加強和改進黨對高校的領導,統籌學校整體建設和學科建設,完善內部治理結構,破除體制機制障礙,實現關鍵環節突破,加快建設中國特色現代大學制度。以“雙一流”建設深化高校綜合改革,以綜合改革推進“雙一流”建設。加快構建充滿活力最新亚游娱乐试玩、富有效率、更加開放、有利于學??茖W發展的體制機制最新亚游娱乐试玩。

記者:遴選確定建設高校主要考察哪些方面?

盧鐵光:一流大學建設高校,應具有先進辦學理念最新亚游娱乐试玩,辦學實力強,社會認可度較高,擁有一定數量國內領先、國際前列的高水平學科最新亚游娱乐试玩,在改革創新和現代大學制度建設中成效顯著最新亚游娱乐试玩。一流學科建設高校,應具有居于國內前列或國際前沿的高水平學科,對服務國家戰略需求、經濟社會發展具有重大作用最新亚游娱乐试玩。

具體在人才培養方面,應有高質量的本科生教育和研究生教育最新亚游娱乐试玩,人才培養質量得到社會高度認可最新亚游娱乐试玩;在科學研究方面最新亚游娱乐试玩,協同創新成效顯著,能為經濟社會發展提供有效支撐;在社會服務方面,產學研深度融合,社會服務貢獻突出;在文化傳承創新方面,能夠形成引領進步最新亚游娱乐试玩、特色鮮明的大學精神和文化最新亚游娱乐试玩;在師資隊伍建設方面,能夠匯聚一流人才最新亚游娱乐试玩,形成優秀教師隊伍最新亚游娱乐试玩;在國際交流合作方面,能夠深度參與國際活動最新亚游娱乐试玩,國際影響力較強。

記者:遴選確定建設高校采用什么方式?

盧鐵光:遴選確定建設高校堅持公平公正、開放競爭、擇優建設的原則,采取專家認定標準最新亚游娱乐试玩、綜合認定建設范圍的方式最新亚游娱乐试玩,開放競爭,動態調整,不再單獨組織申報評審最新亚游娱乐试玩最新亚游娱乐试玩。

遴選工作主要依托專家委員會進行最新亚游娱乐试玩。教育部、財政部、國家發展改革委將從政府有關部門最新亚游娱乐试玩、高校最新亚游娱乐试玩、科研機構最新亚游娱乐试玩、行業組織選聘高層次戰略專家組成專家委員會最新亚游娱乐试玩。專家委員會根據“辦法”規定的遴選條件,利用國內外有影響力的第三方評價情況及其他要素最新亚游娱乐试玩,論證確定建設高校認定標準,根據認定標準遴選產生擬建設高校建議名單最新亚游娱乐试玩,報國務院批準后確定。

采用這種遴選方式可充分發揮專家作用,提高遴選工作科學性、權威性,避免重復評價以及突擊申報、片面追求數量指標等不良現象。

(記者 徐彥貝)

發布機構:新聞中心 | 責任編輯:王博 | 發布時間:2017-04-17 16:51

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